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Folgende Themen wurden mit dem Leibniz-Gymnasium innerhalb der 20-minütigen Präsentation mit cenlaw celex CD-ROM bearbeitet:

Bioligie-Unterricht: Pflanzenschutz-Richtlinie 396L0012
Physik: Emissions-Richtlinie 397L0068
Chemie:  Düngemittel Analyse-Methoden  Richtlinie 395L0008
Fremd-Sprachen / Deutsch:  Sprachen Lingua und Sokrates - Sprachbenachteiligung
Umwelt: Evakuierungs-Richtlinie 389L0618
Gemeinschaftskunde:  Massenentlassung Richtlinie 398L0059

Wir werden mit dem online-System celex aktuell abgleichen, welche Richtlinien von welcher Nation bis heute nicht in nationales Gesetz umgesetzt oder aber diese ihrer Mitteilungsverpflichtung nicht nachgekommen ist .

Es wird nach der Präsentation  dem Zuhörer überlassen, sich sein eigenes Bild zu machen, insbesondere, ob es nicht wirklich Zeit wird, sich so wie das Leibniz-Gymnasium intensiv mit Europa und dem Gemeinschaftsrecht auseinanderzusetzen.

Die Schüler des Leibniz-Gymnasiums werden im Fachunterricht analysieren können, welche Probleme Staat, Wirtschaft und Bevölkerung erwachsen können:

a) durch umgesetzte
b) durch nicht umgesetzte

EU-Richtlinien durch die EU-Mitgliedstaaten. Sie werden merken, dass sie dagegen etwas tun können, ja sogar tun müssen. Dazu müssen sie aber zunächst informiert sein.

Schule und Schüler haben über unsere Internet-Seite www.seidl.de neben einer kostenfreien Betreuungsmöglichkeit sicher interessante Links und top Europa-Infos.

Meine besten Wünsche begleiten Schulleitung, Lehrer und Schüler des Leibniz-Gymnasiums zu diesem spannenden Europa-Projekt.

Der besondere Dank gilt drei Personen die futuristisch genug dachten, mit diesem bisher einzigartigen Europa-Projekt unsere (Schul-)Kinder auf die Welt von morgen vorbzubereiten:

 Gerhard Grandke,  Jürgen Scheuermann und Helmut Haferanke-Körner

Bad Krozingen, 01. September 1999
Gudrun Seidl, SEIDL-Datenbank Service GmbH